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La Famiglia:

Il tema dell’adozione è incredibilmente sfaccettato ed è molto difficile trattarlo in modo veramente esauriente
E’ importante sottolineare che spesso l’ingresso alla scuola materna può essere vissuto dal bambino adottato in modo molto traumatico per due ordini di ragioni. Da un lato molto spesso per il bambino (ma anche per la madre) è particolarmente angoscioso separarsi dai genitori con i quali sta costruendo un rapporto che richiede continue conferme di affetto e di attenzioni.
Dall’altro lato la situazione dell’inserimento nella scuola può ricordare al bambino l’esperienza dell’istitu-zionalizzazione e quindi può essere vissuta con una forte ansia di separazione e angoscia di abbandono. Gli educatori dovrebbero tenere presente tali aspetti per organizzare un inserimento che tenga conto della situazione della coppia bambino-genitori.
Inoltre può accadere che il bambino adottato ponga delle domande circa la sua identità o la sua storia anche a persone come gli educatori. Sensibilizzare gli educatori, spingerli a riflettere sulle tematiche adottive può essere un modo per maturare delle risposte senza trovarsi completamente spiazzati.
Non bisogna dimenticare che certe reazioni che il bambino adottivo può avere, possono essere riportate anche nell’ambiente scuola.

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