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Psicologia:

I primi anni di vita costituiscono il fondamento principale della personalità adulta e delle sue modalità di adattamento le cui espressioni, si può affermare, hanno dunque la loro origine a livello delle prime esperienze psicologiche infantili.
“E’ importante allora cercare di comprendere quali sono i processi generali che accompagnano la crescita del bambino, l’importanza dell’adulto come figura di riferimento e il valore dell’ambiente in cui il piccolo vive e cresce“.
Questa parte dedicata alla psicologia, intesa come studio della personalità e del comportamento umano, affronterà alcuni aspetti dello sviluppo del bambino (tra cui lo sviluppo cognitivo, quello affettivo e quello sociale) che procedono in forma integrata influenzandosi reciprocamente.
Un’altra componente dello studio del bambino nel suo complesso è l’evolversi del linguaggio.
L’uomo è un grado di sviluppare una pluralità: quello verbale, quello grafico-pittorico, quello musicale, quello mimico-gestuale, ecc.
Il ruolo dei genitori e delle scuole per l’infanzia consisterà allora nell’offrire al bambino le migliori opportunità per padroneggiare i diversi codici linguistici. Infatti, più si dà all’individuo la possibilità di utilizzare i linguaggi, più questi avrà i mezzi per porsi in contatto con il mondo circostante.

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